Drugi simpozij istraživanja i prakse Inicijative europskih sveučilišta, održan 2. i 3. srpnja 2026. na Bečkom sveučilištu za ekonomiju i poslovanje (WU Wien), okupio je 90 sudionika iz 18 zemalja, predstavnika 32 europske sveučilišne alijanse. Među njima je bilo i Sveučilište u Rijeci, koje je kroz dva rada predstavilo različite aspekte razvoja i djelovanja YUFE alijanse.
Inicijativa europskih sveučilišta posljednjih je godina postala jedan od ključnih pokretača međunarodne suradnje u europskom visokom obrazovanju. Danas 73 alijanse povezuju gotovo 650 visokoškolskih institucija diljem Europe, otvarajući nove mogućnosti za studente i zaposlenike za učenje, poučavanje, istraživanje i suradnju preko nacionalnih i institucionalnih granica.
Kako alijanse postupno prelaze iz početne eksperimentalne faze prema dugoročnijim i održivijim oblicima suradnje, sve je važnije razumjeti kako se njihovi modeli suradnje razvijaju u praksi, koji čimbenici pridonose njihovu uspjehu te kakav učinak ostvaruju na sveučilišta i njihove zajednice.
Upravo su ta pitanja bila u središtu drugog Simpozija istraživanja i prakse Inicijative europskih sveučilišta. Program je povezao istraživače, stručnjake i predstavnike europskih sveučilišnih alijansi kako bi razmijenili iskustva, istraživačke nalaze i primjere dobre prakse. Tijekom dvodnevnog programa predstavljena su 42 rada kroz pet tematskih područja: identitet i svrha alijansi, njihova provedba i upravljanje, prijelaz prema održivijim strukturama, istraživački dokazi i metodologija te budući smjerovi razvoja europskih sveučilišnih alijansi.
YUFE alijansa (Young Universities for the Future of Europe), čiji je član i Sveučilište u Rijeci, na simpoziju je predstavila dva rada koji se bave različitim, ali međusobno povezanim aspektima razvoja europskih sveučilišnih alijansi.
Ana Tomaško Obradović (Sveučilište u Rijeci) i Aleksandar Šušnjar (EQAR / raniji YUFE institucijski koordinator) predstavili su rad „Complement or Complication? Convergences and Divergences between the European Degree Label and the European Approach for QA of Joint Programmes“ („Nadopuna ili komplikacija? Podudarnosti i razlike između Europske oznake diplome i Europskog pristupa osiguravanju kvalitete zajedničkih programa“).
Rad se bavi povezanošću Europske oznake diplome (European Degree Label) i postojećih europskih postupaka osiguravanja kvalitete zajedničkih studijskih programa. Cilj Europske oznake diplome jest dodatno prepoznati i učiniti vidljivima zajedničke europske studijske programe koji ispunjavaju definirane kriterije.
U radu je analizirano u kojoj se mjeri kriteriji Europske oznake diplome mogu povezati s dokazima već dostupnima u postupcima akreditacije prema Europskom pristupu osiguravanju kvalitete zajedničkih programa. Kao studija slučaja poslužio je YUFE-ov zajednički prijeddiplomski studijski program Urbana održivost, koji predstavlja primjer transnacionalnog obrazovnog programa razvijenog unutar europske sveučilišne alijanse.
Drugi doprinos YUFE-a predstavio je Nicholas J. Bradshaw (Fakultet za biotehnologiju i razvoj lijekova, Sveučilište u Rijeci) kroz poster „Grassroots Initiatives within a Formal European University Alliance: A Case Study of BioYUFE“ („Inicijative odozdo prema gore unutar formalne europske sveučilišne alijanse: studija slučaja BioYUFE“).
BioYUFE je primjer inicijative koja je nastala „odozdo prema gore“, iz suradnje akademskog i administrativnog osoblja različitih fakulteta povezanih s biomedicinskim znanostima unutar YUFE-a. Inicijativa se s vremenom razvila i prema širem transdisciplinarnom povezivanju.
Kroz online izborne kolegije, webinare i redovite susrete, BioYUFE je otvorio nove mogućnosti za međunarodnu nastavu, razmjenu znanja i suradnju među članicama YUFE-a. Predstavljena studija slučaja pokazuje kako početna financijska potpora, institucionalno prepoznavanje i kontinuirana podrška mogu biti važni za razvoj i dugoročnu održivost inicijativa koje nastaju iz potreba i interesa samih članova akademske zajednice.
Dva predstavljena rada tako ilustriraju dvije važne dimenzije razvoja europskih sveučilišnih alijansi: s jedne strane, razvoj zajedničkih europskih obrazovnih struktura i procedura, a s druge stvaranje prostora za nove inicijative i oblike suradnje koji nastaju unutar samih sveučilišnih zajednica.
Sudjelovanje Sveučilišta u Rijeci na simpoziju potvrđuje njegovu aktivnu ulogu u razvoju YUFE-a te doprinos širim raspravama o budućnosti europskih sveučilišnih alijansi i njihovu dugoročnom utjecaju na visoko obrazovanje u Europi.