Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci domaćin je međunarodne konferencije dviju mreža: ENIRDELM (European Network for Improvement, Research and Development of Educational Leadership and Management) te NEPC (Network for Education Policy Centers), koja će od 25. do 28. rujna 2025. okupiti stotinjak sudionika iz 24 zemlje.
Riječ je o uglednoj konferenciji koja još od 1996. okuplja znanstvenike, donositelje obrazovnih politika te ravnatelje i voditelje odgojno-obrazovnih ustanova iz cijele Europe s ciljem razmjene znanja i iskustava o ključnim izazovima obrazovnog vodstva i upravljanja, a ove godine konferencija se prvi put održava u Hrvatskoj. Ovogodišnja konferencija organizirana je u suradnji s Odsjekom za pedagogiju Filozofskoga fakulteta, a održava se pod temom „Suradničko vođenje za otpornost odgojno-obrazovnih ustanova” (eng. Collaborative Leadership for Resilient Educational Institutions).
Svečano otvorenje konferencije održano je u četvrtak, 25. rujna u Inovacijskom laboratoriju na Kampusu, a sudionike su pozdravile:
- prof. dr. sc. Vesna Kovač, Odsjek za pedagogiju Filozofskoga fakulteta
- izv. prof. dr. sc. Tamara Mohorić, v. d. prodekanice za znanost i međunarodnu suradnju Filozofskoga fakulteta
- prof. dr. sc. Senka Maćešić, v. d. prorektorice za znanost, umjetnost i digitalizaciju Sveučilišta u Rijeci.
Sudionici konferencije zajedno će istraživati kako suradničko i vizionarsko vodstvo može potaknuti otpornost, prilagodljivost i održivost u obrazovnim sustavima. Poseban naglasak stavljen je na uloge školskih čelnika u reagiranju na krize, oblikovanju uključivih kultura i osnaživanju profesionalnih zajednica.
Konferencija će ugostiti i govornike čiji višegodišnji rad i znanje obuhvaćaju nekoliko domena vodstva i otpornosti u obrazovnom sustavu:
- Jonathan James (Centar za istraživanje i inovacije u obrazovanju, OECD): Analitičar politika u OECD-ovu projektu Trends Shaping Education donosi dubok uvid u globalne obrazovne trendove, održivost i promjenjivu ulogu školskog vodstva u neizvjesnim vremenima.
- Karin Doolan (Institut za društvena istraživanja, Zagreb): S bogatim iskustvom u sociološkim istraživanjima i istraživanjima katastrofa, Doolan će podijeliti nalaze o tome kako škole reagiraju na prirodne nepogode poput poplava i potresa te kako vodstvo može podržati sustavni oporavak i prilagodbu.
- Ciaran Sugrue (Professor emeritus, School of Education, University College Dublin): Kao međunarodno priznati stručnjak za školsko vodstvo i obrazovnu reformu, Sugrue nudi promišljenu, ali i naprednu viziju za njegovanje profesionalnih zajednica učenja u svim obrazovnim kontekstima.
Fotogalerija: Novi list (Sergej Drechsler)